演讲需要,内容不能太古板枯燥,最好其中有一些幽默成分,类比和比喻的方法多一些。800-900字求一篇学会感恩 修养人生的演讲稿~!高悬赏! 大家好! 今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊人们广为关注的感恩教育。 究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。 这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。 我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。 可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们[你阅读的文章来自:126范文网 www.126fw.com]的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母! 同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。 还有一篇报导,一位不识字的母亲劳作了大半辈子,买了一副银手镯,很是珍爱,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子,儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了,便问他母亲手镯去哪了,母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包,说:“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”,这回俺娃考大学可是有希望啦!”看着母亲充满笑意的脸,儿子感到很惊奇,这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊?社会上的骗子这么多,该不会是上当受骗了吧?接过布包,层层打开,果然,那两本所谓的“天书”,不过是两本小学课本罢了。儿子一急,准备说出真相,希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候,儿子放弃了。 他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实,柔弱的母亲将受不了这样致命的打击!于是便笑着告诉母亲:“娘,你回去吧,我记下啦!一定考好”!望着母亲渐渐离去的瘦小背影,儿子哭了,哭得很伤心,回去后,儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置,让它激励自己。半年后的高考,儿子获得了前所未有的成功,北京的一所重点大学录取了他,他从此踏上了人生的正轨。 爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。 什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢? 努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔。学会感恩,学会付出,学会生活,这才是我们走上人生之路的根本 人人都要自己学会感恩 感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生! 朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。 学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。 我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。 感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报! 如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。 人们往往会牢记自己的付出,却容易忘记感恩。爱因斯坦说过“每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献。”我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们赤裸裸地来到人世,从无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多人在为我们的成长,我们的生活奉献着、付出过,我们难道不应该永远记住所有人和事,所有爱和恩,为此承担一份歉疚,珍惜、知足现有的一切吗? 感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实。而感恩是需要学习,需要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记,感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人。所以培育感恩情结,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一颗感恩的心,那天天都是感恩节,这世界就会变得更加美丽。 但即使有感恩的心,人们也常常是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人,在他们需要帮助的时候也会助一臂之力。而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人,我们常常对他们是报以怨恨。其实,对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人,我们也应该记得:正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害. 愿人人都拥有一颗感恩的心. http://www.1363.cn/article/2378/115461去看看 http://www.baidu.com/s?kw=&sc=web&cl=3&tn=sitehao123&ct=0&rn=&lm=&ie=gb2312&rs2=&myselectvalue=&f=&pv=&z=&from=&word=%D1%A7%BB%E1%B8%D0%B6%F7+%D0%DE%D1%F8%C8%CB%C9%FA+%D1%DD%BD%B2%B8%E5 供你借鉴 参考 一、 感恩的内涵 “ 感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。 “ 感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。 感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。 感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。 珍爱生命,就要赋予生命更精彩的内涵。诗人臧克家说过:“有的人死了,他还活着。有的人活着,他已经死了。”我们珍惜生命,就是让自己活得更有意义,更有价值,成为社会上一个有用的人。因此,我们要学会感恩,只有懂得感恩的人,才会懂得付出,才能为祖国和社会做出贡献。“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,以报恩德”…… 感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养,是人之常情。感恩是一种品德,感恩更是一种责任心。我们需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学们对我们有帮助之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……世间真情,需要我们每个人去感恩。西方的成功人士,如比尔?盖茨和巴菲特,成功后最重要的事情,也是把自己得到的回馈于社会。事实上,比尔?盖茨的母亲从小就教育他:一切都是来自社会的恩惠,要想办法回报。 任何人在这个世界上生存都是离不开别人帮助的,就拿我们的成长来说,如果没有爸爸、妈妈,爷爷、奶奶,外公、外婆等亲人和老师以及同学们的帮助,我们是不会走到今天的。生活给予我们的远远超出了我们所回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩图报的心。一个真正的人不仅应当孝敬父母,尊敬老师,帮助同学,而且对于曾经帮助过自己的人,也应表示感激,不应忘恩负义。 一朵花儿感恩春天的阳光雨露,灿烂地盛开;一棵小树感恩大地的养育,茁壮成栋梁;星辰感恩广阔的夜空,璀璨闪烁……鱼儿回报给大海一片生机,鸟儿回报给天空一处美丽,大树回报给大地一丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?有人说,感恩是一种生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!古人云:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”那些自私自利,不感恩父母,从不考虑别人感受的人,只知道自己的利益高于一切的人,是多么的渺小。最近,我读了一篇有关中学生自杀的报道,感触颇深,真是可悲可叹!一位十七岁的花季女孩,为了澄清自己,让那些不理解自己的人,相信自己理想和追求是对的,依然结束了自己宝贵的生命。假如她知道感恩,就会珍爱生命。因为生命不仅仅是属于她自己,也属于那些爱自己的人。父母培养你长大成人,期间要花费多少心血啊,你这么就一走了之,对的起父母么。同样老师及社会也要付出一定的代价,你应该学会感恩。俗话:留着青山在,不怕没柴烧。世上没有过不去的坎坷,只有懦弱的人,才会选择这条路。不要以为父母把自己抚育成人是理所当然的,不要充耳不闻老师的严厉,不要漠视同学的友好帮助,不要因父母不能满足自己的某些要求而心生怨恨。其实父母是天底下最伟大的人,他们的辛苦劳累,还不是为了我们这些孩子;其实老师的严厉,还不是为了我们能健康、正直地成长?珍爱生命,学会感恩。感谢父母给了我们鲜活的生命,无论俊丑,无论贫富,无论强弱。只要是活着,没有过不去的“火焰山”。学会感恩,“感谢你身旁的每一个人,无论是帮助过你关心过你指点过你,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。”那么,就让我们做一个珍爱生命,学会感恩的人吧! 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是中华民族的传统美德,在中国传统文化中,感恩思想一直占着主流的地位。“感恩”一词在《现代汉语词典》里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩也是现代人类精神生活的重要主题。感恩犹如心灵的泉水,它源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。感恩来自心灵,近在咫尺,关键只在一念之间,也就是感恩意识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报,不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。“滴水之恩当涌泉相报” ,此君子也;“以怨报德,忘恩负义”,此小人也。老一辈无产阶级革命家陈毅一生十分尊敬父母。1962年,陈毅已经62岁,升任国务院副总理、外交部长等要职。这年春天,他工作途径成都,便前往弟弟家探望母亲。当时,他母亲年过八旬,重病在身,有时小便失禁。陈毅刚到母亲房中,恰遇母亲换下一条尿裤。母亲担心让儿子见到污浊之物,便不停挥手,使颜色,要身边一位侍侯她的保姆把尿裤藏起来。保姆慌忙把尿裤扔到了床下。陈毅拉住母亲的手问道:“娘,您把啥子东西扔到床下了?”母亲连连摇头说:“没啥子,不关你的事。快坐下,给娘谈点别的吧!”陈毅笑了笑,对母亲说:“娘,您怎么对我也保起密来了?”说着,弯下腰去,要看个究竟。母亲见瞒不住儿子,只好将事情的缘由说了。陈毅听罢,非常感慨地说:“娘,您久病在身,我没能在您身边侍侯,心中有说不出的难受。这裤子应该马上拿去洗,还藏着干什么?”说着,他一手拿过裤子,并对保姆说:“我母亲的病如此严重,平时不知给你们添了多少麻烦!今天,就让我去洗吧!”保姆怎么也不让,母亲也赶紧拦阻。陈毅诚恳地说:“娘,我不是说着玩的,您就允了吧。我小时,您不知给我洗过多少尿裤屎裤啊。儿子怎么做,也难报答养育之恩。”说完,陈毅就和妻子张茜一起去洗裤子了。“谁言寸草心,报得三春晖。”同学们,父母为我们的成长付出了多少心血啊!我们又想过应该为父母做些什么吗?也许,你做了。但,无论我们怎样做,都难以报答父母的恩情,是父母的亲情让我们感恩一生。古人云:“一日为师,终身为父。”老师在我们成长的道路上,难道不是也付出了许多心血吗?入学时,是老师手把手教会我们写字;犯错时,是老师心贴心教会我们做人;生病时,少不了老师的问候和照顾;伤心时,耳边会响起老师亲切的话语……每天,老师从早到晚陪伴着我们,学习、锻炼、劳动,哪一刻都能看到他(她)快乐而忙碌的身影;晚上,当我们进入甜蜜的梦乡,老师还在灯下细致地批改着我们的每一张作业,认真地准备着明天的课程……老师像辛勤的园丁哺育着我们成长,我们又该如何报答老师的恩情? 是老师的恩情让我们感恩一生。“滴水之恩,当涌泉相报。”放眼身边的每个人,同学、朋友、亲人、陌生人……他们可能都在不经意间给了我们帮助,给了我们温暖。我们要铭记在心,并在别人需要帮助的时候,伸出我们的友爱之手,使爱心在我们身边传递,让感恩永驻心头。常怀感恩之心,人与人之间就多一些融洽,少一些隔阂;多一些团结,少一些摩擦;多一些理解,少一些埋怨。给别人掌声,自己周围掌声响起;给别人机会,成功正在走自己走近;给别人关照,就是关照自己。感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会……让我们在感恩中,不断提升自身的修养和境界,不断回报父母、回报老师、服务社会、担当责任,做一个让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的人。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待师长,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更充实!谢谢大家! 学会感恩老师、同学们:大家好!我是5年级6班曾 卉,我演讲的题目是:学会感恩。开始前,我先给大家讲一个故事名字叫《蚂蚁报恩》。在一个炎热的夏天里,有一只蚂蚁不小心被风刮落池塘,命在旦夕,大声呼叫:“救命呀?救命……”。树上有只鸽子朝下一看,是谁呀?在叫什么。原来是一只蚂蚁,要帮助他,依时鸽子赶忙啄了一片树叶丢进池塘里去。蚂蚁爬上叶子,叶子漂到池边,蚂蚁便得救了。蚂蚁上岸后,对着鸽子说:“谢谢你救了我的命。”过了很久,有一天,有位猎人来了,用猎枪瞄准了鸽子,但是,鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁赶快爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,手一振,“砰”的一声响,子弹打歪了,鸽子闻声飞走了。蚂蚁终于报答了鸽子的救命之恩。同学们,连小小蚂蚁也懂得感恩,何况我们人类呢。我们要学会感恩,今天帮助别人,明天你有困难的时候,别人也会帮助你。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。我们要学会感恩,宽容别人,懂得知恩图报,不忘恩负义的道理。我们要感恩我们的父母、兄弟、姐妹、朋友和感恩我们的老师。怀着一颗感恩的心,感恩我们的祖国,给予我们幸福快乐的生活环境。同学们,让我们从现在做起,从我做起,用一颗感受恩的心好好学习,报效祖国吧! 感恩的心演讲稿 首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,包括我自己。我今天演讲的题目是《感恩的心》。 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:"我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!"怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:"为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。"听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。 怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。 现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城此文来源于文秘家园 走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。 怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿Q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鸦有反哺之恩", "赠人玫瑰,手有余香","执子之手,与子偕老,"这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。 所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留心里。 感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽! 我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻…… 最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。 我今天的演讲到此结束,谢谢大家! ...
02/06 19:26
对外汉语专业怎么样呐??对外汉语专业怎么样呐?? 对外汉语专业作为新兴专业,正适应了当今世界"汉语热"的潮流,并得到了蓬勃发展.对外汉语就业前景广阔,而对外汉语教师的严重缺失,更使该职业令人称羡,各高校纷纷开设对外汉语专业,为国家培养对外汉语教学人才.但在这股热潮中,我们应该冷静思考,正确对待对外汉语的"冷"与"热",从而能够发现问题并研究解决就业途径. 全球汉语热催生了对外汉语专业并一度成为热门,但对外汉语专业却面临着文学功底不如中文专业、外语能力不及外语专业的尴尬境地,就业形势不容乐观.对外汉语专业的就业前景到底如何? 对外汉语专业介绍 对外汉语专业是近年来国内高校文科的热门专业之一,全国开设对外汉语专业的高校已经由2000年的16所激增到目前的80余所.其中,北京语言大学自上世纪60年代成为中国唯一一所以汉语国际推广为主要任务的国际型大学,是国内从事对外汉语教育师资力量最雄厚的院校. 对外汉语专业注重汉英双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才. 对外汉语主干学科:中国语言文学、外国语言文学. 对外汉语主要课程:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等. 对外汉语专业优势 对外汉语专业为国家控制布点的专业,目前开设有此专业的高校有北京外国语大学、北京语言大学、上海财经大学、上海外国语大学、四川外语学院、天津外国语学院、浙江大学、华东师范大学、四川大学、暨南大学、山东大学、河南师范大学、中原工学院、西北大学、黑龙江大学、陕西师范大学、贵州师范大学、广西民族学院、广西大学等.北京语言大学是我国进行对外汉语教学最著名的高校,是专门承担对外汉语教学的大学,在我国最早设立对外汉语本科专业,学校的老师大都在国外从事过汉语教学工作. 对外汉语专业就业方向 对外汉语专业学生的分配去向大致如下:出国任教,如当志愿者(截至目前,国家汉办已向41个国家派出了3400多名志愿者教师.志愿者在国外的生活津贴基本标准为每人每月400-600美元.)、国家公派教师(被录取的公派出国教师工资最高每月可达1300美元,工作地区包括美国、瑞士等70余个国家和地区.);从事对外文化交流工作,近几年名牌高校的部分毕业生有进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作工作;进入外资企业从事文秘及其他工作;在新闻媒体、出版单位等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作;或从事其他涉外行业的工作.一些地方院校的大学生也可往新闻、文秘、中小学语文教师的方向发展,依据个人志趣寻求就业. 对外汉语专业就业前景 随着汉语热在全球范围内蔓延,美国、英国、韩国等国家的一些学校也把华语列为必修课.各国对于汉语专业教师的需求越来越大,一时间,国内对外汉语教师成了"紧俏商品".国内很多人也将出去教汉语看做是一条很好的就业出路,上千人争几十个名额的事件将开始频频上演。 ...
02/06 19:26
哪位好心的大侠有《汉语会话301句》的录音mp3?哪位好心的大侠有《汉语会话301句》的录音mp3? ...
02/05 19:26
如何才能快速提高英语成绩?如何才能快速提高英语成绩? 一、怎样提高阅读? 多读,精泛结合, 把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体采用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样, 学会揣词,分析长句难句,抓住句子主干或关键词,善于找主题句,知道常见的问题怎么出: 问主题:main idea,topic sentence,mainly talk about, 问细节:5个“W”, 考推理:infer, draw a conclusion, conclude, according to... from... 问观点:idea, opinion, attitude, in... opinion,the author thinks... 语感对英语学习来说很重要,但仅凭语感是不能取得好成绩的,正确的语感是建立在扎实的基础上的。如果没有平时对语法的准确掌握和坚持不懈的大声朗诵,是无法建立好的语感的。虽然快高考了,但千万不要着急,从现在开始,语法知识点咱碰到一个掌握一个,重要的是学会划分句子结构和增加词汇量,遇到句子能读懂其意思。因为在考试中,完全是考语法的只有单选中的几个题,分值不高。 在平时学习中,也要大声朗诵许多文章来增加语感,好的语感会帮助自己做题更加得心应手 。 二、怎样学习词汇 词汇是语言的基本组成成分,要培养语言交际技能,就必须掌握一定的词汇量。同时,词汇是英语学习的基础,词汇量的多少是衡量英语水平高低最基本的标准之一。因此,词汇学习在语言教学中始终占有举足轻重的地位。 怎样才能快速提高英语成绩 首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。 对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 satellite--sat--tell--lit-+e(坐着--讲--点火----发射卫星,general--gene--基因,将军,---当将军的有将军的“基因”,balloon---ball--o--o-n,气球里边有ball,还有oo,两个球,加一个炸开的n,) 学英语最关键的不仅仅是单词量的积累,还有质的问题,通过广泛阅读扩大消极词汇(即看见认识但不一定能写会用),以此促进积极词汇(听说读写四会)的积累才是上策。 背字典是有些效果,但一定要靠大量阅读来巩固。并且背字典很枯燥乏味,没有坚强的毅力和恒心是难以奏效的。听说掌握了10多门外语的王同亿就是通过背字典,但他背完一本字典后就拼命一本接着一本地读阅读材料,张思中也强调集中识词,但靠大量阅读原著来巩固。 我本人在大学时或平时的教学中也试过,都有一定的效果。 还有一种方法 1:音形义结合(把难记的词分开,找出自己熟悉的旧词,和其意义联系起来联想) fortunate--- for tun ate为了吃一顿tun是幸愿的,restaurant ----rest aur ant---饭馆AUR 里吃蚂蚁, appreciate---app reci ate---欣赏吃收到 receive的半个苹果app-le, flyover--fly 飞over 在...上---立交桥, damage dam堤坝 age 年纪---上年纪的堤坝--毁坏,manager--man age 年纪大的人当经理,wrestling--w- rest--l -ing,w和l摔交,摔到地上休息..... 2谐音: ambluence 救护车---俺不能死,pest 害虫--拍死它 ,boss---读了博士当老板, 3.找词中词:减少记忆单位 discourage --dis -c- our-age, con-text, rebelling---re- bell-ing4. 加减字母联想: compete----complete (比赛---完成) count----account(计算----看作,视为5.对称平恒: character---r-a-r(性格平衡),level,水平,天平,称,(多像天平呀)三、怎样提高口语水平? 一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面: 1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚; 2.流利程度; 3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯; 4.内容是否充实,逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。 第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。 第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。 四、怎样提高英语书面表达 1.摆脱词汇表与练习题的束缚 现在许多学生为了应付国家四、六级考试,大部分时间用来背四、六级单词并做大量的词汇、语法模拟练习,脱离了学习语言的正常轨道。要想学会并运用英语语言知识,必须转入正常的学习轨道,到语言知识所在的语言环境里学,即去课本里学,去适当的阅读材料里学。只有有了上下文,才能充分理解所学的语言知识。在理解的基础上所学的语言知识 是牢固持久的;而孤立地背单词、做练习所得的知识是肤浅、短暂的。用这种孤立的学习方法也永远找不到学英语的感觉。 2.课上认真听,课下反复练 无论老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,趁热打铁,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。 3.广泛阅读,加强语感 大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时,可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型,时间允许的话,可以将它们记下来,注意这些词的搭配可以进行归纳整理,如,在阅读中发现学和experiment一起使用的动词很多,就可以先将experiment记下来,然后记下可以和它搭配的动词或短语动词,如:make , carry out, conduct等。如果以后再发现其它与之搭配的词,如perform,可以将perform再加进去,这种积累有助于在写作中正确运用。 4.学会使用词典 合理的使用词典对掌握并运用英语语言也很有帮助。然而,许多英语学习者并未做到充分利用词典所提供的全部信息。在使用一本词典时,首先要研究本词典的使用说明等。这种说明详细提供了有关词典里使用各种符号及其它注意事项,帮助使用者最充分地使用词典。如, 《现代高级英汉双解词典》里的名词后面都有[U] 或[C]符号,[U]代表不可数名词,[C]则代表可数名词。它们帮助你如何正确使用这些名词。如果在本词典里动词后面看到(VP1,10,18,20)这种符号,你参看前面的用法说明后就会知道,VP代表动词类型,后面的数字代表动词类型的编号。说明中共提供了25种动词类型并配有例子及注释。它教给你如何运用词典里的动词。英语学习者最好学会使用英英词典,因为英语解释能使你更准确地理解词的含义。如果需要查汉英词典,也要返回来查寻你所查出的英语词解释及其用法。 5.学会用英语思维 中国人学英语往往习惯用汉语思维,在听和读时,总要在脑子里把英语翻译成汉语;在说和写时,又先想汉语,然后将汉语翻译成英语。要学会用英语思维,也需要一个过程。它需要英语学习者真正掌握一定程度的英语语言知识,并对其进行自发的应用。用英语思维就可憎避免由于汉英语言的完全对应关系而出现的中国式英语。 当然,只谈技巧,不付诸实践,只是纸上谈兵。只学射击技巧,而不刻苦练习射击,绝成不了神枪手。因此还应当多写、多练,可采用写日记、感想、随笔、见闻等多种形式反复练习,才可以逐步提高英语书面表达能力,以此提高写作质量。 既轻松又有趣: 要多看英文电影,比如:哈利波特 我就是,看了哈利波特 后对英语特感兴趣,还有多听英语歌曲,听我的,看看哈利波特 ,保证你对英语特感兴趣, 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师 实际上没有什么好办法能快速提高英语,不过,你可以到这里看看,或许有适合你的学习:“快步英语”网址 www.from2000.com .收听中国国际广播电台的英语广播 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 4.从电视,电影中学习英语 5和朋友表演影片情节 6.朗诵英文诗 7唱歌学英语 8.特别注意中文没有的发音 还可以到这看看资料:“快步英语”网址 www.from2000.com ...
02/04 19:26
语言日语五十音图读音是按英语字母读,还是汉语拼音读法?? 汉语拼音 按国际音标读。 ...
02/02 19:26
怎样才能快速认识《汉语拼音字母表》?怎样才能快速认识《汉语拼音字母表》? 给每个字母讲故事,唱字母歌。 ...
02/01 19:26
老外学商务汉语都会用哪些教材?老外学商务汉语都会用哪些教材? 商务汉语学习主要培养学员商业活动表达、商务会话,基础教材以《商务汉语入门》、《商务汉语金桥》、《商务汉语提高》,参加上海新瀚吉汉语培训都会经过汉语基础测试后配备相对应的书籍,根据学员实际情况制定学习计划,希望能帮到你 ...
02/01 19:26
我英语烂死了。怎样才能把英语赶上来~怎样学好英语? 英语中有些读音是中文中没有的,这些也是我们英语学习者最困惑的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别注意口型的正确。 第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来 好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要问你的国家能为你做什么,要问你能为你的国家做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮助。 第十一要诀:用英语绕口令克服发音的缺点 绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现,因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。 第十二要诀:多记一些幽默笑话,准备随时应用 爱听笑话是人的天性,在社交场合中随时的插上几句笑话,可以使气氛轻松活泼,更容易赢得友谊。使用英语的场合,更可利用笑话来消除自己讲话的不自在,增强自己对英语会话能力的信心。 听,讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是,您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子: 1.Teenager:"I"m off to the party." 的(少年:“我要去参加聚会了”。) Father:"Well,have a good time." (父亲:“祝你玩的高兴。”) Teenager:"Look Dad,don"t tell me what to do!" (少年:“哎,爸爸,不要告诉我应该做什么。”) 讽刺美国一些青少年过于强调独立自主,不受管束的性格。) 2.The policeman stopped the driver and said,"I"m afraid your wife fell out your car about one kilometer back." "Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."(警察让司机停下车来,对他说:“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。)讽刺美国太太们的长舌唠叨。 第十三要诀:听英语时,口中跟着复诵 听英语演讲,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种练习时,如果句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了,就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译(consecutive interpretation)。把听到的句子逐一译成汉语,这对于听力,正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。 第十四要诀:练习朗读,好处多多 英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音,语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活,增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会,从而提高英语听力;4.充分应用读书四到:眼到,口到,耳到,心到??比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习,没有朗读习惯的人是很难学成会话的。 第十五要诀:练习朗读时要从后面往前推演 练习朗读时,我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量,因目标确定而强大。)遇到这种情况,我们建议您从最后的一个单词读起,每次向前加一个单词。例如:“...purpose”“...it"s purpose”“...in it"s purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道,语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。 第一要诀:收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。 第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播 中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。 第三要诀:善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。 第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第五要诀:从电视,电影中学习英语 看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第六要诀:和朋友表演影片情节 在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电影中学习英语”,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。 第七要诀:朗诵英文诗 英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o"er vales and hills...”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山......)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。 第八要诀:唱歌学英语 比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。 第九要诀:特别注意中文没有的发音 多读,多说, 第十六要诀:朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长,无法一口气读完,往往有急促或断续的现象,句子被读的支离破碎,非常不自然。也有人在句中随意停顿,或停顿的地方不当,自己读起来极不通顺悦耳,听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词:“We must do what we know is right,and do it with all our might.”(我们必须做我们知道是正确的事,而且要全力去做。)决不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.” 长句中有短暂的停顿,藉以调和呼吸,这是自然的现象,但停顿的地方必须恰到好处。通常在:1. 有标点符号的地方;2.词组或思想单元之间。短语,从句等思想单元必须各自成一单位,但它们之间可以短暂停顿。例如:“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。 第十七要诀:为了兴趣而阅读 寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味,而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无形之中进步。例如:喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的,喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊,喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊,不仅能满足自己的爱好,而且又可以提高英语能力,真是一举两得。 假如没有特别的兴趣,那不妨阅读故事,小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注,而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。 第十八要诀:精读和泛读并行 精读的教材不必贪多,最好选择短小精悍的文章,把里面的词汇,语法结构等全部弄清楚,然后大声朗读,再加背诵,最后能够默写几遍更好。 有一个可以兼顾精读和泛读的方法,是从返读的材料中选择一些最优美,读来最顺口的句子加以精读。 应该尽量将背诵,默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。 第十九要诀:阅读英文报刊杂志 报刊杂志上登载的最新消息,所用的词汇也是最现代,最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化,实用性的学习,迅速提高您的英文能力。 现在国内最常见的英文报纸是中国日报(China Daily) 和21世纪英语(21st Century)。如果您抱着增大词汇量,提高英语阅读能力的目的看报纸,那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻,社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画,它不仅能培养您的幽默感,而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸,这对理解英文报纸很有帮助。 此外,您还可以借助报纸来提高写作能力。选取一篇社论(或其中的一段或数段)把它译成中文,测验自己对社论理解的精确程度。然后将这篇译文倒译回英文,再于原文比较,找出那些在语法和修辞方面有待改进的地方。通过这种练习,您一定会受益非浅。 第二十要诀:暂时忘掉字典 我们在阅读英文小说或报刊时,不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴,读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您,有时可以暂时忘掉字典。 首先,选择的读物要与您的英文水平相当,令您感兴趣。随便翻阅数页,浏览一下,如果每页您可以看懂八成以上,便可认定这本书适合您。 其次,在阅读中遇到生词,不要急着查字典。先联系上下文猜猜看,做到这一点就够了。等从头到尾看完之后,再去查字典深入研究。 看这类读物,贵在多读,速读。同学或朋友之间不妨相互借阅,即可省钱,又可以养成快速阅读的习惯。 第二十一要诀:查字典之前,要猜猜看 学习一种语言一定要查字典,但一定要讲究方法。在这里先说两件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;换句话说,在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。 很多学习英语的人,在文章中一看到生词抓起字典就查,结果往往是每个生词都查过了,却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前,先根据上下文的意思猜猜看,再翻开字典,就不会感到无所适从了。例如在(A)句:“Will this small car negotiate that steep hill?”(这辆小汽车能翻过那个陡峭的山丘吗?)和(B)句:“I"m sorry.Our bank doesn"t negotiate foreign checks.”(对不起,我们银行不兑现外国支票。)中出现的negotiate,我们不能选取多数字典对它下的第一个定义“交涉”。如果不假思索翻开字典就抄下“交涉”这个定义,这句话就无法看懂了。所以,遇到生词先不要忙着查字典,应该先结合上下文,前后句,整个段落来推敲它的意思,再查字典证实一下,有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处,由于先经过猜,想的过程,对于这个生词有了观察和分析,印象已很深刻,查字典之后就很容易就记住这个词了。 第二十二要诀:查字典不要只看词义 很多人查字典只为了了解词义,这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思,根本无法积极掌握那个词汇,更谈不上活用了。 查字典除了要找出适当的定义,还要查1)读音:读的出音的词才能记得牢,也才能用的出来。2)相关的定义:一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。3)用法和例句:您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。4)反义词,近义词和词类变化。查字典时兼顾这许多方面才能增进您对该生词的理解,增强对该生词的记忆和活用该生词的能力。 第二十三要诀:多查几本字典,互相印证,互为补充 从上面要诀我们可以看出,查字典不能只看字义,还要注意发音,用法,例句,词类变化(衍生词),近义词,反义词,辨义以及相关词汇等,一本小小的英汉字典是远远不够的。 内容不同的较大字典最好准备两本以上,以便互相印证,互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多,有的字典偏重例句,有的偏重短语,也有的字典对句型的分类和说明特别清楚,有的详细列出近义词,反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。 第二十四要诀:读的出,才能记得牢 记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍,然后把单词单独的读几遍。读的时候,脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人,只要口中朗读单词的读音,心里就会浮现出这个单词的形貌。要注意您看到的是整个字,而不是个别的字母。在这个阶段,即使错漏了一两个字母也没关系,千万不要一个字母一个字母的背。 接着,眼睛离开书本,把整个句子复诵一两遍,然后复诵您要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。 第二十五要诀:字典查过之后,暂时别合起来 查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时,可以先把摊开的这页再看一看,这对于上次所查的字是一种很有效的复习,往往使您印象深刻,永志不忘。 有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背,作为复习这是可以的,但效果恐怕不如从文章中,字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思,把它孤立起来,一来是很难记住,二来是即使记住了往往也不会应用。 第二十六要诀:要培养英语的语感,请用英英字典 完全依赖英汉字典的人,有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下,说出的话或写出的句子往往模棱两可,语焉不详甚至造成人家的误会。 克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义(denotation)之外还给出它的涵义(connotation)。请看下面这个例子:sofa:英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象:“a comfortable seat wide enough for two or three people to sit on ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。 当然我们也不能说英英字典一定比英汉字典好。英汉字典也有它方便的地方,尤其当我们查动植物或某些物品名称的时候,例如:“cockroach”这个单词查英英字典得“a large black insect which lives in dark wet placesand likes dirty houses”(是一种体形偏大,喜欢生活在阴暗潮湿的地方和脏屋子里的黑色昆虫)。这就不如英汉字典里的“蟑螂”一目了然了。 第二十七要诀:利用前缀和后缀扩充词汇 大部分的英语单词是由前缀,后缀与词根组合而成。对前缀,后缀的了解可帮助我们记忆单词,从而扩大我们的词汇量。 例如:respond(反应)这个单词,加上后缀ent形成形容词或名词:respondent反应的或回答者。加上ence或er成为名词 respondence反应和responder回答者。加上前缀co成为correspondence符合,通讯等。从上面例子可以看出,学习前缀和后缀对增加词汇量极有帮助。 第二十八要诀:留心英文的词汇搭配 每种语言都有它的个性,往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation),才不至画虎类犬例如常用词open,中文翻译是“开”,但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门,开窗” 是open the door/window,“开灯,开收音机”却是turn on the light/radio,“开会”变成hold a meeting,“开支票”是write a check,但“银行开户”则又能用open an account。这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱,但却体现了语言文字的特性,也是它灵活而有趣的地方。 第二十九要诀:把被动词汇转变为主动词汇 被动词汇(passive vocabulary)是您看的懂,认得出的词汇,而主动词汇(active vocabulary)则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好,说明他的主动词汇越多,在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。 转变的原则就是要常用(You must learn to use a word by using it )。光认识字义是不够的,您一定要熟读例句,然后利用适当的时机(会话,写信,甚至自言自语,胡思乱想时)使用它,多用几次,您就掌握这个词汇了。 第三十要诀:用自由联想法复习学过的单词 在等车,等人的无聊时刻,复习英语单词也许是很好的消遣。您可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力,温习英语单词,又可以打发时间,真是一举数得。 例如:您看到穿蓝色衣服的女孩,从蓝色(blue)想到blues(布鲁斯:蓝调),bluebird(知更鸟)blue-bl ooded(贵族的);或从blue想到red(红色)pink(粉红色),crimson(深红色),scarlet(猩红色)等等。可以说是“上穹碧落下黄泉”,让您觉得其乐无穷。 第三十一要诀:利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 我们也可以将“联想”运用到一些生活的小插曲中。例如:您在马路上走着,不小心扭伤了脚踝。您就可以想象如何用英语把它表达出来。首先,您会查汉英字典德知扭伤是sprain,脚踝是ankle。可是您还需要查一下英汉字典或英英字典关于这些单词的用法,以避免误用。最后您会写出这个句子“I sprained my ankle this morning.” 从生活中学习会得到一些立即的成就感,不信你就试试看! 第三十二要诀:累积实用的佳句,整理制作成卡片 提高英语会话能力,同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上,报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来,制成卡片。视需要可以分成政治,经济,文学,艺术,体育等类。平时随身带着几张,空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法,更是练习英语表达能力的良方。收录的句子不一定要长,有时短句更能言简意赅。 第三十三要诀:把当天发生的事情,用英语写成日记 既然说是日记(diary),最好能够每天写。英文能否写的通顺还是次要的问题,能够持续的每天用英文记日记(keep a diary in English)才是最重要的。 日记主要是给自己看的,因此体裁可以较为自由。例如(I got)up at six.((我)早上六点钟起床。)(I)went to the zoo this afternoon.((我)今天下午去了动物园。)(I was)bitten by a dog around noon.(大约中午时候(我)被一条狗咬了。)这些句子中括号内的单词都是在记日记时可以省略的。若因时间关系或其他原因无法写出句子或段落,即使只列出一些单词也总比完全不写的好。下面是一篇写的比较完整的日记: It was already eight o"clock,and I was still on the bus to school.I was sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was going to test us.I didn"t study at all since I slept too well last night.Now what should I do? When I walked into the classroom,I looked out of the window.The bees were busy making honey from flowers.The birds also were busy making nets.The sun was shining brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to leave the school at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world of nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I therefore changed my mind and faced the music. (已经八点钟了,但我还坐在开往学校的汽车上。我知道一定会挨老师批评。突然我想了起来,她今天要测验我们。昨天晚上我睡的很香,根本就没有复习。那现在该怎么办呢? 的我走进教室后,向窗外望去。蜜蜂正在花丛间忙着采蜜,小鸟们也在忙着筑巢,阳光一片明媚。看到这一切,我突然有个念头。我但愿能马上逃离教室,把书本扔到一边,躲藏到美丽的大自然中。但我意识到,我不能这样做。甚至连小鸟和蜜蜂都在忙着工作,我,作为一个人,应该为无所事事而感到羞耻。因此,我改变了注意,准备接受批评。) 第三十四要诀:用英文写阅读摘要 在当今这种国际化的社会里,用英文写报告,札记,备忘录的机会越来越多,尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力。 这种英文写作能力的培养,要靠平时一点一滴努力的积累。我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献,小说故事,或英文报刊杂志报道,评论的内容作成摘要。尽可能不要照抄原文,而是要用自己的英文把已理解的内容简要的整理出来,然后念给家长,老师,朋友们听。这样做可以发现摘要的内容是否正确,自己的发音是否清晰,是一种可以立即见效的练习方式,对于思绪的整理和文字的锻炼帮助很大。 第三十五要诀:把生活体验写成英文作文,或做口头发表 每星期一至二次,每次用一两个小时的时间将一星期来生活或工作上的心得和感想写成三五百字的英文作文。斟酌修改之后,再背诵,然后在适当的时候象做演讲一样复诵给同学,同事或朋友听。 说给别人听的目的一方面是训练自己的胆量,另一方面是试试自己的表达能力,看能否让别人充分了解自己的意思。为了要说出来,自然要留意发音,语调,节奏等各方面的问题。 您也可以把积极学习英语的同学,同事或朋友组织起来轮流主讲,轮流做听众。讲完之后,彼此用英语进行讨论。有个主题做中心可以使会话练习的内容具体而充实,远胜于空洞不着边际的自由讨论(free talk)。每周坚持做这样的练习,一年之后在说,写方面一定会进步神速。 第三十六要诀:随时用英文思考,用英文记录 英文程度的好坏,是看您能否在日常生活或工作中随心所欲的运用英文听,说,读,写的四种技能。而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力。 作到用英文思考不是一蹴可及的事。最重要的养成用英语思考的习惯。我们必须从生活中的点点滴滴作起。比如我们在走路时,或排队买票时把所看到的事物,所听到的谈话或想到的生活琐事在脑海中用英文表达出来。即使不是完整的句子,用单词或短语也可以。环境许可的话,把它们记入笔记本里。 这种练习最需要注意的,是尽量避免经过中文翻译的程序。要把看到,听到,想到的用英文直接记录下来。这是锻炼英文思考习惯的第一个步骤。 第三十七要诀:作个吹毛求疵的人 为了自己学好英文,有时甚至是为了帮助别人学好英文,不得不做个吹毛求疵的人。在路旁的广告牌上,在日用品的说明书上,在出版商的广告传单上,只要是用英文书写的都可以留意一下,看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来,和老师,朋友讨论一番。当然如果能使出错的人改正了错误,则是额外的收获了。 第三十八要诀:随时记得从听,读,过渡到说,写 中国人大都比较沉默含蓄,普遍都有喜欢听,不喜欢说,喜欢读,不喜欢写的心理。即使在口语课上也常常是少数几个学生在讲话,多数只是默默的听。这种心理如果不突破,是难以让英语更上一层楼的。 所以在心理上要抱有积极进取的态度,随时提醒自己,听和读是为了说和写作准备。在听录音带,广播,或听人谈话时,要抱着高度的兴趣和好奇的心理,随时找出有疑问的地方,用英语提出问题,然后设想一些可能的答案。如果听到自己不同意的意见,也要试着用英语表达自己的观点。 读完一篇文章,试着用英文记下要点,有可能的话,写几句对这篇文章的看法。这样练习,就能将被动(passive)转变成主动(active),把输入(input)转换成输出(output)了。 第三十九要诀:从洋迷信里找题材 学习英语必须和英美人士的生活和文化相结合,才能学的有深度。了解英语国家的迷信和传说也是使英语能活学活用的有效又有趣的方法。 就象中国迷信一样,洋迷信对外国人的宗教和生活方式都有根深蒂固的影响。例如老美看到朋友打喷嚏会连忙说“Gesundheit”或“(God)bless you.”,这都是“上帝保佑”的意思。因为根据西方人的古老传说,打喷嚏会喷出气息,连魂魄都会一起跑掉,当然需要上天保佑一命了。 又象英国人常会对拙于言辞的人说“You should"ve kissed the Blarney Stone”(您早该亲一下布拉芮城那块石头了)。原来在爱尔兰的Blarney城有块怪石,据说只要在这石头上亲一下,笨嘴笨舌的人就会变的口齿伶俐。 英美人一说“My ears are buring.”(我的两耳发热了。)就表示有人在背后造谣。“He has an itching hand /palm)(他手掌发痒。)则意味着这人贪得无厌。 他们抽烟点火时,往往两个人点燃烟后就把火熄掉,第三个人重新再点,因为有“Three on a match is bad luck.”(三人共用一根火柴会有霉运。)的迷信。还有很多迷信不胜枚举。 收集并研究这些迷信或传说不但能增加对英语了解的深度,同时也能提高学习英语的兴趣。 第四十要诀:熟悉有关运动的术语,有助于和老外沟通 美国人不但喜爱运动,也爱看各种体育比赛,象American football(美式橄榄球),baseball(棒球),tennis(网球),basketball(篮球),boxing(拳击)都是热门的运动项目。各种比赛的胜负消息也常成为老美们茶余饭后的话题,例如每年元旦在全国几个地区举行的大学足球比赛(bowl games,如德州Dallas的棉花杯Cotton Bowl,加洲Pasadena的玫瑰杯Rose Bowl等,几乎是全国瞩目的新闻)。有些原是运动的术语,如“hit and run”(打带跑,现引申为驾车撞人后逃跑),“go to bat”(代打,现引申为帮人度过难关)等现在都成了一般常用语。 多留意运动发面的术语能够增加谈话的材料,尤其有志留学美国的男士更有需要。 第四十一要诀:不必对自己苛求完美 追求完美,本是值得嘉许的。学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。但就学习英语的过程来讲,应该把“完美”当作一个将来追求的目标,而不必让它成为套在自己头上的枷锁。 自己练习时,虽然要尽可能作到正确无误,但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说,他们的老师因为求好心切,他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的,语言的学习尤其如此,因为语言的表达能力受心理的影响很大。 在语言的应用上,不妨以沟通为第一目标。能听懂对方的话,也能让对方了解自己要表达的意思,就有了初步的成就。即使讲的结结巴巴,用的句子零零碎碎也总比开不了口好的多。突破了心理障碍,建立用英语沟通的信心,再继续不断追求雅致。当您为自己说的不好,写的不好而气馁时,请记得:“Every learner is entitled to make mistakes.”学习的人都有犯错误的权利。 第四十二要诀:发挥创意,多做尝试 上面所说的四十一要诀,可说是很生活化,实用化的学习方法。有志学好英文的人,可以因时制宜,因地制宜的选择其中几项来锻炼自己。也可以发挥创意,另做尝试,找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术,也是一种不断自我超越的过程,在任何一点上都能起步,在任何一点上都能突破。只要您抱着热忱,毅力和尝试的勇气,再加上良好教材的指引,必定会有成功的一天! ...
01/31 19:26
怎样学汉语?怎样学汉语? 想学什么样的汉语,是会话,交际,文学还是什么 ...
01/31 19:26
如题。。最好是有图片的现在对中学生最实用的汉语词典和英汉词典? 《牛津实用英汉双解词典》(第5版修订本)系以《牛津实用英语 ... 《即学即用英语会话词典MP3》是一套编排新颖、简单易学的英语口语学习软件,网罗美国当前最实用、最简洁、最生动的日常口语。 ... 可以说,本词典的收字基本上可以满足中学生学习古代汉语、阅读常见文言、诗词 .... 有英语释义又有汉语对译;兼备英英词典和英汉词典的优点。 ...<现代汉语词典> ...
01/31 19:26
怎样学汉语?怎样学汉语? 想学什么样的汉语,是会话,交际,文学还是什么 ...
01/31 19:26
我自考本科毕业,坦白说,非常想考研,但不知该如何计划,我想报考对外汉语专业,请问要报考对外汉语专业,需要哪些科目呢?(全部,包含政治和外语)十分感谢!!!考研 对外汉语专业 同学你好,你是要考对外汉语方向吗?如果单就这个专业来说,北京语言大学是全国最好的,其次是北大、北京师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范、南开大学、厦门大学等,具体的你可以查询相关的考研信息。 对外汉语方向(语言学及应用语言学、课程与教学论、对外汉语教学方向、汉语国际教育硕士专业硕士)其中汉教硕士这个专业主要考两大方面的内容汉语基础和汉语国际教育基础。其中汉语基础包括现代汉语、古代汉语、语言学基础及对外汉语教学的相关知识;汉语国际教育基础考的面很广主要是中国文化、教育学及教育心理学和跨文化国际的相关知识,需要涉猎的知识很多。这个到时候全国会有一个统一的大纲,各校会围绕这个大纲自主命题。其余的几个专业主的专业课无非也是现代汉语、古代汉语、语言学概论等,只不过是分开考的。部分院校是有指定参考书目,有的学校不给书目,只给建议书目,具体情况具体分析吧,你可以多关注考研网的相关信息,也可以到国家汉办的网站上了解一下这个专业的就业方向等。 关于怎么复习,我觉得现代汉语(高教黄伯荣、廖序东的版本)和语言学纲要(主要是北大叶蜚声的版本)是重中之重,当然其他的也是要看的,只是占的分数比例和卷面比例不大。中国文化(中国文化要略和中国文化概论这两本)的知识需要平时的积累,多看书,多涉猎些文化常识和知识还是很有必要的。当然,现代汉语。古代汉语及语言学概论,各个学校所用的版本不同,这个具体情况具体分析吧。如果你定好了专业方向和院校就从现在着手吧,还有就是多关注考研的信息和相关网站,也可以咨询专业的老师,为你解答相关的问题。政治和英语是公共课,全国统一出题。 祝你考试成功~~ 谢谢! 专业课看你要考哪个学校啊,每个学校是不同的,具体你到时关注你所报考的院校的研究生网站,他们会公布考试大纲和参考书目。考研公共课参考书籍:《写作160篇》目前话题最全最广的写作书,是第一本考研英语话题写作,2010年再度命中写作原题,连续五年命中写作原题,是一本很不错的考研英语写作书。《考研真相》考研英语历年真题解析+难句图解(注重基础)词汇:星火的词根+联想+图解《政治考试大纲解析》(教育司)《任汝芬政治高分复习指导书》 全 ...
01/30 19:26
急求关于”汉语国际教育专业”的信息,希望给与指导汉语国际教育专业是新设的一个专业,请问这个专业值不值得报?前景(就业)怎么样?是不是一定要自费出国实践?和普通硕士相比,会不会受歧视?期望您的解答。谢谢急求关于”汉语国际教育专业”的信息,希望给与指导 对外汉语教育学院的汉语国际教育硕士这个专业,复试人数很多,分数也较低,是一个相对容易考取的北大中文类的专业。就业当然是面向对外汉语教学了,相信每一个报考该专业的同学也都向往从事对外汉语教师这一职业,这个职业目前在国内有很大缺口,需要对外汉语教师的高等学校、中学、培训机构等有很多,所以就业方面不是问题。这是一个值得报考的专业。出国是自愿进行,可以选择去,也可以不去,也可以留在国内实习,都可以。另外汉语国际教育硕士也是普通全日制硕士生(每年10月招的在职汉语国际教育硕士当然不在此列,这里说的是1月统考招收的汉语国际教育硕士),是正规专业学位硕士,也就不存在你说的“和普通硕士相比受歧视”这个问题。参阅“北大中文考研答疑专区”里面顶楼的北大汉语国际教育硕士招生简章: http://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=220374 到考研网网站查看回答详情>> ...
01/29 19:26
我的家里很穷,而汉硕的学费那么贵,我该怎么办?每年学费15000,三年45000…太贵了!中国还让不让穷人的孩子上学?~农民~的孩子怎么读*汉语国际教育硕士*? 恩 这个汉语国际教育硕士本来是专业型硕士,先前一直招收的是在职的教师,这几年扩大了招生,国家对它的补助少。所以没有奖学金名额。如果想读这个专业 ,可以向学校申请贷款吧?本科时有,研究生阶段应该也有吧? 到考研网网站查看回答详情>> 你可以考对外汉语,这个学费不是很贵,而且有奖学金,你可以申请助学贷款。要是真的想考,可以先工作,一边工作一边考,如果你够有定力的话。这个汉硕确实很贵 到考研网网站查看回答详情>> 学费确实有点贵。 到考研网网站查看回答详情>> ...
01/28 19:26
对不起,李芳。今晚我不可以和你一起去看电影了,因为我妈妈今天生病啦,我爸爸又去北京出差了。我今天得在家照顾我妈妈。请原谅。还有我想请你帮我向高老师请一天假,我想在家照顾我妈妈。谢谢。在线汉语翻译成英语 I am sorry, Li Fang. This evening I can't go to the cinema with you, because my mother is ill today. My father has gone to Beijing on businesss. I have to stay at home to take care of her today. Please forgive me. Also I hope you can help me to ask for a day's leave from Miss Gao. I want to take care of my mother at home. Thank you. Sorry, Fang. Tonight I can not go to the movies with you, because today I am a sick mother, my father went to Beijing on business. Today I was at home to take care of my mother. Please forgive me. And I would like you to help me a day off to high teacher, I would like to take care of my mother at home. Thank you.望采纳谢谢 sorry Li Fang, i can't go to see movie with you tonight, because my mom is ill tonight and my dad have a business trip to BeiJing. I have to stay at home to take care of my mom. Please forgive me. by the way, I want you to help me to tell Mr. Gao to ask a day off. I want to stay at home to take care my mom I'm sorry,Li Fang.I can't watch the movie with you tonight.Because my mother is ill,and my father is on a business trip in Beijing.I have to stay at home to look after my mother.Please forgive me.And would you please ask miss Gao for a day leave for me? I want to stay at home and take care for my mother.Thank you. 偶看不懂啊 ...
01/28 19:26